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    六歲女孩為何自斷手指?

    時(shí)間:2009-09-29  來源:    作者:   我要糾錯(cuò)


    副標(biāo)題[/!--empirenews.page--]

      據(jù)《揚(yáng)子晚報(bào)》12日?qǐng)?bào)道,江蘇省宿遷市一名13歲女孩,因四川大地震期間捐款50元,而被媽媽用搟面杖打死。此前,據(jù)多家媒體報(bào)道,重慶綦江縣一名6歲女孩樂樂,被媽媽冤枉偷了家里5毛錢而用菜刀自斷手指以示清白。

      這兩起新聞令人難過不已,而它們都有類似的地方——媽媽與女兒發(fā)生沖突而導(dǎo)致慘劇發(fā)生。

      這是為什么?這類新聞的背后有更深層的心理因素嗎?

      6歲小女孩自斷手指的慘劇發(fā)生在11月29日上午。據(jù)樂樂的父親張臺(tái)說,當(dāng)日10時(shí)左右,其妻發(fā)現(xiàn)家中少了5毛錢,懷疑是樂樂拿的。對(duì)此,樂樂堅(jiān)決否認(rèn)。張妻很生氣,覺得女兒太倔了,撂下一句狠話說“沒有拿你就把手宰了”,然后離開房間。

      不久后,張妻返回廚房,看到樂樂站在廚房,左手鮮血直流,一根斷指放在灶臺(tái)上。并且,樂樂不僅不喊痛,還一聲不吭。張妻被嚇得跪在地上大哭,引來了鄰居,鄰居馬上通知了張臺(tái),張臺(tái)立即將女兒送到當(dāng)?shù)乜h醫(yī)院,隨后又轉(zhuǎn)送重慶市紅嶺醫(yī)院治療。所幸的是,樂樂的斷指被成功地接上了,但想恢復(fù)到原來的功能是很難了。

      沒有什么事情是偶然的,樂樂悲劇的發(fā)生,以及類似慘劇在我們這個(gè)國(guó)家一而再再而三地發(fā)生,都有著更深層的原因,這可以在樂樂家人、醫(yī)生、媒體和一些所謂專業(yè)人員的言談中看到這些原因。

      樂樂爸爸:

      我們忘了她還是個(gè)孩子

      作為一個(gè)6歲的女孩,自己將自己的左手小手指砍下來,而據(jù)醫(yī)生分析,她用菜刀至少砍了自己6刀才能做到這一點(diǎn)。對(duì)此,很多人覺得難以理解,也難以想象該是什么樣的小女孩才能對(duì)自己這么狠。知女莫如父,通過樂樂父親張臺(tái)的一番話,我們可以清晰地看到樂樂是一個(gè)什么樣的孩子。

      在接受采訪時(shí),張臺(tái)說:“她太懂事了,我們都忘了她還是個(gè)孩子。”他還描繪說,家里經(jīng)濟(jì)條件不好,很小的時(shí)候,樂樂就替奶奶揉腳,幫爺爺端水,跑上跑下。每天中午都回家做午飯,收拾好一切后,按時(shí)回學(xué)校上課。晚上回家,會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)。閑暇時(shí),樂樂就上山割草喂豬。張臺(tái)一回家,樂樂就會(huì)走過來問:“爸爸,吃飯沒有,我去給你弄。”

      看到這一段文字,或許有些人會(huì)被感動(dòng),但我心中只是一陣陣難過。這樣的描繪,即便放在一個(gè)成年女子身上,也未免是太過了,太付出了,太為別人考慮了,更何況一個(gè)6歲的小女孩。

      在這段文字中,我看到的不是一個(gè)孩子,而是一個(gè)重勞力,甚至可以說是一個(gè)奴隸。6歲的孩子,需要的是愛與呵護(hù),是玩耍與歡樂,而不是去做一個(gè)為大人揉腳、端水、做飯和割豬草等“懂事”行為的所謂好孩子。

      我們習(xí)慣說,天下沒有不愛自己孩子的父母,但我不知道,有誰可以理直氣壯地把這句話說給樂樂聽,又有誰可以把這句話說給被媽媽用搟面杖活活打死的13歲的女孩。然而,反過來一句話倒是可以成立的,那就是“沒有不愛父母的孩子”。

      我們都渴望愛與被愛,而對(duì)于一個(gè)小孩子而言,他的整個(gè)世界就是家,他除了渴望愛家人和被家人所愛之外,并沒有其他選擇。并且,這對(duì)他而言也是生存需要,如果家人不愛他,這不僅意味著他是一個(gè)沒有價(jià)值的人,也意味著他會(huì)死掉。所以,假若家庭環(huán)境對(duì)他比較惡劣的話,孩子會(huì)不惜一切代價(jià)去贏得父母哪怕再可憐不過的關(guān)注與認(rèn)可,但讓一個(gè)孩子這樣做的主要原因不是愛,而是恐懼。

      這是樂樂為什么“很小的時(shí)候”就為大人全力付出的原因了。這句“很小的時(shí)候”實(shí)在太可怕了,6歲已夠小了,真不知道,樂樂到底是從多小的時(shí)候就開始去做一個(gè)“太懂事”的孩子了。她這樣做,可以說是一個(gè)小小的孩子的生存智慧——既然只有這樣做才能贏得一些可憐的關(guān)注與認(rèn)可,那我就這樣做吧。

      這樣的孩子長(zhǎng)大以后,如果沒有覺悟,她會(huì)發(fā)展出“愚孝”來,會(huì)繼續(xù)不惜一切地奉獻(xiàn),甚至不管自己的配偶和孩子的利益,而只是一味地對(duì)原來的家庭付出,這樣的做法仍然不是因?yàn)閻墼瓉淼募胰耍匀皇强謶郑亲酝暌詠矸e攢的很多恐懼,這種恐懼之上,還有悲傷、憤怒、委屈和怨恨等情緒。

      這樣的生存策略,可以形容為“超級(jí)乖小孩”,一個(gè)人之所以成為樂樂這樣的“超級(jí)乖小孩”,是因?yàn)樗J(rèn)為除此以外別無他法可以獲得大人的愛。這個(gè)生存策略的底線是非常低的,它很容易被突破,而一旦這個(gè)生存策略也沒有效果了,即這個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己就算做一個(gè)“超級(jí)乖小孩”也仍然會(huì)被嚴(yán)重否定時(shí),他就可能會(huì)發(fā)展出自暴自棄的邏輯來。

      這正是樂樂的悲劇的核心所在。

      樂樂媽媽:

      沒有拿你就把手宰了

      張臺(tái)說,樂樂“太要強(qiáng)了”,因媽媽一句氣話,她竟然砍下手指,但這種要強(qiáng)并不難理解。

      樂樂在“很小的時(shí)候”就成為一個(gè)“超級(jí)乖小孩”,這是做了巨大的犧牲的,她壓下了一個(gè)孩子的天性,而去迎合家里的大人,這不過是用“我是一個(gè)好孩子”的方式來換取父母的一點(diǎn)關(guān)注與認(rèn)可。她的付出是如此之多,可以說,她已拼盡了一個(gè)孩子的所有資本,已無其他資本可以利用。媽媽的質(zhì)疑讓她發(fā)現(xiàn),原來這樣還不夠,原來即便這樣也不能獲得愛與認(rèn)可,反而會(huì)被無端猜疑。這時(shí),再?zèng)]有其他資本的她,就會(huì)走到自暴自棄的路上來。

      這樣的故事屢見不鮮,有不少人對(duì)我說,當(dāng)他們終于明白,無論自己怎么努力也不能讓父母滿意時(shí),他們就會(huì)選擇自暴自棄。

      樂樂連砍數(shù)刀砍掉自己的小手指,這看上去太匪夷所思了,但類似的這種自我傷害的事情,在女孩中并不是多么罕見的事,有很多很多女子,很小的時(shí)候就開始自傷了,最常見的就是用刀子割自己的手腕和胳膊,有的女子因?yàn)槭滞蠛透觳采系膫厶嗔耍灾劣诙疾桓以谙奶齑┒绦涞囊路?/P>

      這些自傷都有同樣的含義,可以說,這是她們的“內(nèi)在的父母”傷害“內(nèi)在的小女孩”,也可以說,這是她們?cè)谕ㄟ^自傷來向父母——多是媽媽——發(fā)出痛訴,你總說,我是你生下來的一塊肉,好像僅僅因?yàn)樯宋椅揖陀肋h(yuǎn)欠你,但你知道嗎,我不想被你生下來,我不想做你生下來的一塊肉。

    [1] [2] 下

      這是樂樂可能的心理邏輯,而她媽媽那句話“沒有拿你就把手宰了”,也反映了她媽媽有很大問題。

      首先是,這句話貌似不通。假若說“如果證明是你拿了,小心我會(huì)把你手剁了”,這個(gè)邏輯是通順的,而“如果不是你拿的,你就把你的手剁了”這樣的話就大有問題。

      這句話是一把雙刃劍,而且無論哪一面,試圖割傷的都是對(duì)方。樂樂要么承認(rèn)是自己偷了錢,要么就把自己的手“宰”了,這兩個(gè)方面都是試圖傷害樂樂的。前者是名譽(yù)傷害,后者是肉體傷害,看你要哪個(gè)吧。媽媽給女兒出了一道殘忍的選擇題,而樂樂選擇了肉體傷害。

      中國(guó)父母夸孩子時(shí),最喜歡用的一句話是“聽話”。顯然,在張妻這里,聽話比什么都重要,為了追求讓孩子聽話,她不惜給孩子出了如此殘忍的選擇題。

      并且,張妻讓樂樂聽的話更是大有問題。很多網(wǎng)友說,這個(gè)故事說明“錢太重要了,這個(gè)家真是太窮了”。他們是說,5毛錢對(duì)于這個(gè)家庭很重要,所以張妻為了這重要的5毛錢發(fā)了狠,如果這個(gè)家庭富有,張妻就不必在乎這5毛錢了,那么悲劇就不會(huì)發(fā)生。

      事實(shí)根本不是這么回事,5毛錢并不重要,重要的是,張妻希望在女兒面前有絕對(duì)的權(quán)威,為了維護(hù)這個(gè)權(quán)威,她出了這道選擇題,這其中隱藏的一個(gè)小算盤是,讓女兒害怕,畢竟誰不心疼自己的身體啊,這樣女兒就可以選擇接受媽媽的栽贓,向媽媽的意志屈從。

      樂樂:

      另一種選擇更可怕

      張妻非要逼女兒承認(rèn)偷了5毛錢,其中的一個(gè)含義是,讓女兒承認(rèn),她是一個(gè)壞孩子。前面我講到,做一個(gè)“超級(jí)乖小孩”可能是樂樂用來贏取大人的關(guān)注與認(rèn)可的唯一方式,她除此以外已沒有別的招數(shù)。所以,當(dāng)媽媽讓她自己承認(rèn)不是好孩子時(shí),這就是在挑戰(zhàn)女兒最根本的生存策略,是在要女兒的命。

      心理學(xué)認(rèn)為,在任何情景中,我們主動(dòng)做出的行為都是在追求好處。這個(gè)原則用在樂樂的悲劇上有點(diǎn)殘忍——樂樂自斷手指也是在追求好處。相比砍掉自己的小手指,樂樂認(rèn)為,放棄“超級(jí)乖小孩”的招數(shù)而承認(rèn)自己是個(gè)壞孩子,才是最可怕的事情,這意味著,她再也沒有什么招數(shù),可以去贏取家人的愛了,而這意味著再也沒有愛與被愛的空間,也意味著可能會(huì)死去,相比之下,自斷一根手指又算什么呢!自斷手指,這會(huì)保住她的好孩子邏輯,而承認(rèn)自己是壞孩子,那可能意味著綿綿不絕的災(zāi)難。

      這樣分析下來,會(huì)顯得這個(gè)家庭相當(dāng)殘酷,但這是一種必然的匹配,一個(gè)表面上匪夷所思的行為,背后總是藏著一個(gè)匪夷所思的環(huán)境。

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