癲癇小孩的受教育問題也是我們值得關注的，因為很多學校不想也不愿意接受這樣的小孩，怕承擔責任，怕出事家長找上門，的確，這樣的案例之前也確實有過，但也不能因此就剝奪小孩受教育的權利吧，那么癲癇小孩到底可以上學嗎?下面為大家作相關的知識介紹，希望能幫助您解答您心中的疑惑，對此種疾病有更進一步的了解。

1、癲癇患兒在入學后應把患兒病情如實向班主任老師介紹以取得老師的理解和幫助，同時要通過教師向同學們講清楚，使同學們不致害怕。特別是不要讓同學們歧視、疏遠他們，應該熱情幫助，使患癲癇的同學有一個溫暖、友好的生活、學習環境。

2、研究證明，外環境的好壞對癲癇病人精神狀態預后影響極大。在患兒考試成績差、學習不好時不能訓斥、責罵，要耐心誘導啟發，稍有進步就要表揚。同時也不要因發作幾次就中途退學或停學。把患兒關在家里不讓他(她)和外界接觸，對本病治療更不利，而且有損于身心健康。

3、癲癇的治療是一個長期的過程，家長應該有耐心和信心，監督孩子服藥，不要擔心用藥的副作用。要知道如果不及時治療，后果可能更加嚴重。同時要認識到，讓癲癇兒童上學對他們是非常有益的，在學習知識的同時也可以讓他們多和同齡人接觸，有助于癲癇的治療。

4、癲癇兒童可以像其他兒童一樣，正常入學，但在入學時癲癇兒童要特別注意，做好入學心理準備，患兒要正確看待癲癇，養成良好的心理素質，另外家長和老師要幫助癲癇兒童做好防護措施，以及急救措施，以免癲癇兒童突然發作。

正如最近的兩會精神所提倡的，教育公平，小孩子都有接受教育的權利，只要我們多一份理解和愛心。