情緒障礙是心理異常的表現(xiàn)，一般是指一個(gè)人經(jīng)常有過(guò)分超越社會(huì)規(guī)范的行為。表現(xiàn)特征是為所欲為，難以自制，性格情緒難為一般人所接受。

　　少女，在人生第二次生長(zhǎng)高峰即10——18歲期間，生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化，而心理承受力還來(lái)不及適應(yīng)這種急劇變化，常常容易引起情緒障礙。

　　少女常見(jiàn)的情緒障礙有以下幾種：

　　1.過(guò)敏性：

　　疑心重，易偏見(jiàn)，常忌妒。由于小玲姑娘關(guān)心集體，幫助同學(xué)，被選為班長(zhǎng)。小歡在心理上承受不了，懷疑老師包庇小玲，就開始忌妒她。看到小玲與其他同學(xué)說(shuō)話，就疑心小玲在說(shuō)她的壞話，認(rèn)為小玲在疏遠(yuǎn)她。

　　2.抑郁性：

　　沉默寡言，孤獨(dú)自卑，悲觀傷感。性格開朗、十分活躍的小茵姑娘初中時(shí)是團(tuán)支部書記。由升學(xué)考試失利開始，精神一蹶不振，沉默寡言，既不愿意與老同學(xué)聯(lián)系，又不喜歡與新同學(xué)交往，經(jīng)常唉聲嘆氣，偷偷流淚。

　　3.粘著性：

　　情感固執(zhí)粘著，不能融會(huì)貫通。身材苗條，皮膚白皙的小麗姑娘，常常為自己的近視而苦惱。老師黑板上寫的字她什么也看不清，各科成績(jī)均不理想。她父親知道后急忙為她配眼鏡，可是她怎么也不肯戴，她怕戴了眼鏡后會(huì)影響她的美麗。

　　4.淡漠性：

　　不愿活動(dòng)，對(duì)生活、對(duì)他人漠不關(guān)心，失去了一般青少年的興趣愛(ài)好。性情淡漠的小菲姑娘，在學(xué)校里什么活動(dòng)也不參加。與她同座的小依姑娘看見(jiàn)她老是一個(gè)人坐在座位上，就主動(dòng)招呼她一起去打乒乓。她說(shuō)：“我不會(huì)。”

　　小姑娘又邀請(qǐng)她去散步，她說(shuō)：“沒(méi)意思。”小依姑娘就說(shuō)：“看電影去好嗎?”她又連連反對(duì)：“太無(wú)聊!”她說(shuō)：“生活實(shí)在是沒(méi)意思。讓我一個(gè)人呆著，我就是喜歡孤獨(dú)。”

　　5.易變性：

　　見(jiàn)異思遷，反復(fù)無(wú)常，沒(méi)有穩(wěn)定的目標(biāo)，行為常被捉摸不定的欲望所支配。小瑞是一個(gè)愛(ài)虛榮、愛(ài)打扮、愛(ài)出風(fēng)頭的小女孩，但缺乏主見(jiàn)。一次在電視屏幕上看到女性男裝化，認(rèn)為很瀟灑，就把自己的頭發(fā)削成男孩子的游泳頭。

　　后來(lái)看到流行假發(fā)頭套，馬上又要母親給她買。在興趣愛(ài)好上更是反復(fù)無(wú)常，今天學(xué)打字，明天練跳舞，今天覺(jué)得為了出國(guó)留洋再深造應(yīng)該學(xué)會(huì)英語(yǔ)、日語(yǔ)和法語(yǔ)，明天又覺(jué)得唱流行歌曲、卡拉0K能出名走紅賺大錢。輾轉(zhuǎn)數(shù)年，歷經(jīng)幾次“洗心革面”，不僅一事無(wú)成，甚至連一般的基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)掌握好。

　　6.沖動(dòng)性：

　　易受暗示，想干就干，自我抑制力差，挫折忍受力差。小姑娘受父母過(guò)分寵愛(ài)，養(yǎng)成任性、放縱的壞習(xí)慣，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不愛(ài)勞動(dòng)，卻迷戀著跳舞和卡拉0K，花錢大手大腳。有一次，零用錢花完了，擅自拿了她母親放在抽屈里的錢。”