時(shí)間:2009-09-30 來(lái)源: 作者: 我要糾錯(cuò)
“你樹(shù)立了自己人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)嗎?婚前性行為會(huì)阻礙你實(shí)現(xiàn)這些遠(yuǎn)大目標(biāo)嗎?你知道艾滋病的傳播方式嗎?”在日前首都高校內(nèi)舉行的“預(yù)防艾滋病”活動(dòng)中,這樣的問(wèn)題打開(kāi)了大學(xué)生面對(duì)艾滋病尚感羞澀的話匣子。采訪中記者發(fā)現(xiàn),盡管大學(xué)生可以直面性問(wèn)題,但關(guān)于性健康的教材卻顯匱乏。
面對(duì)提問(wèn),不少接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生仿佛拿到了一個(gè)燙手的山芋,有些猶豫又有些羞澀,但大多數(shù)路過(guò)的學(xué)生都很樂(lè)意地接受了問(wèn)卷調(diào)查,也欣然接受了調(diào)查方贈(zèng)送的宣傳性健康的書(shū)籍。
一位接受調(diào)查的女生對(duì)記者說(shuō):“當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有性健康的意識(shí),但適合閱讀的教材并不多。”采訪中記者注意到,對(duì)于性健康意識(shí)大學(xué)生已有明確態(tài)度,但正確的學(xué)習(xí)方式成了大學(xué)里宣傳預(yù)防艾滋病面臨的一個(gè)新問(wèn)題。據(jù)了解,目前大學(xué)生多是通過(guò)校紅十字協(xié)會(huì)舉辦的一些講座或生理衛(wèi)生課了解有關(guān)性健康及預(yù)防艾滋病的知識(shí),正規(guī)的課堂教學(xué)和教材并不多,不少男生更喜歡通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解這些內(nèi)容。
記者從北師大學(xué)生心理咨詢室了解到,目前發(fā)生在大學(xué)生心理方面的問(wèn)題許多表現(xiàn)在對(duì)性知識(shí)的困惑和誤解。一位心理系老師認(rèn)為,高校的性健康教材本來(lái)就很少,而且還相當(dāng)落后,純粹的理論顯得很枯燥,學(xué)生難以接受。“對(duì)大學(xué)生進(jìn)行正確的性知識(shí)教育,優(yōu)秀教材要跟上。”
事實(shí)上,艾滋病的宣傳在高校中受到普遍歡迎。記者看到,在宣傳板前,不僅擠滿了學(xué)生,也有不少老師前來(lái)觀看。人大團(tuán)委的鄭老師認(rèn)為:“高校的性健康宣傳還是不夠多,大多數(shù)的學(xué)生在‘性’字面前還只知道害羞,這樣的誤區(qū)應(yīng)該通過(guò)多樣的活動(dòng)來(lái)消除。只有從認(rèn)識(shí)上解決了問(wèn)題,才能從根本上建立大家的性健康意識(shí)。”
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