不離手的“漫畫娃娃”

　　6歲的女兒瑤瑤上一年級，作業(yè)不多，放學(xué)后有大把時間玩。可瑤瑤對玩不感興趣，只喜歡呆在書房看書。有時，我聽到院子里有孩子嬉鬧的聲音，就對瑤瑤說：“你下去與小朋友玩會兒吧！”誰知瑤瑤根本不領(lǐng)情，還像小大人一樣說，玩那些多沒意思，不如在家看書。女兒愛看書，我自然高興，還特意給她到讀書社辦了張卡。

　　瑤瑤看書，一坐就是幾個小時，時而哈哈大笑，時而手舞足蹈。見瑤瑤看得如此認(rèn)真，我也忍不住湊了過去，發(fā)現(xiàn)瑤瑤看的是漫畫書《小鯉魚歷險記》。漫畫書的畫兒很大，字兒卻很小，不湊到鼻子前，根本無法看清。我覺得看漫畫書對視力不好，就對瑤瑤進行了限制，可每次，她都可憐巴巴地求我多讓她看一會兒。

　　后來，女兒發(fā)展到手不離書，就是走路、吃飯、上廁所不是拿著《七龍珠》就是拿著《虹貓藍兔七俠傳》。雙休日我們上街，問她想不想順便去公園玩玩，她竟毫不動心地說：“公園又沒啥好玩的，不如在家看藍兔大戰(zhàn)馬三娘！”女兒更不愿出去交朋友，僅有的交往是跟同學(xué)們互換動畫書，有時換到一本新的動畫書，連睡覺時也會偷偷躲在被窩里看一會兒。

　　瑤瑤看漫畫書看成了“悶葫蘆”，只肯同她的漫畫人物對話，見到生人就怯場，簡直比古代深居閨閣的嬌小姐還靦腆。由于缺乏運動和鍛煉，瑤瑤臉色蒼白，弱不禁風(fēng)。更讓人揪心的是，由于老低著頭看書，小小年紀(jì)就有點兒駝背。有時我真想把瑤瑤的漫畫書統(tǒng)統(tǒng)沒收，再把她轟到太陽下見見陽光。

　　“家里蹲”的孩子不健康

　　“家里蹲”的孩子消耗大量時間看電視、動漫畫、打電游，他們對動漫英雄、網(wǎng)絡(luò)游戲如數(shù)家珍，津津樂道，還會不斷尋找新的資料加以豐富并牢記。由于注意力都集中在這些虛幻的東西上，他們沒有時間和興趣去接觸其他事物，完全封閉在自己的世界中。

　　由于很少沐浴陽光，他們皮膚蒼白，弱不禁風(fēng)。另一方面，他們的眼睛長時間對著電視、電腦和漫畫書，超負荷運轉(zhuǎn)，小小年紀(jì)就成了近視，不得不戴上厚厚的眼鏡。整天賴在沙發(fā)或凳子上，缺少運動和鍛煉，“家里蹲”孩子往往又是肥胖的代言人。

　　“家里蹲”孩子接受的通常是視覺、感官的刺激，缺乏自主思考、鑒賞的機會。久而久之，便可能形成被動接收信息、不善動腦、不愛思考的惡性循環(huán)。這讓他們顯得幼稚天真，長大極易發(fā)展成胸?zé)o大志、安于現(xiàn)狀、不思進取的懶散之人。

　　足不出戶使“家里蹲”孩子欠缺必要的人際交往，語言表達能力得不到充分鍛煉，極易形成孤僻、狹隘、內(nèi)向的性格。他們不愿意和別人溝通學(xué)習(xí)，久而久之沒有人和他接觸，他們自己內(nèi)心就有一種自卑感，缺乏責(zé)任心，缺少團隊意識。長大后難與人相處，不會與人溝通，不懂得適應(yīng)社會，成為自私冷漠、不善處理人際關(guān)系的“另類”。

　　讓孩子走到陽光下

　　沒有哪個孩子天生就喜歡“家里蹲”。大量“家里蹲”孩子的出現(xiàn)，問題還是出在父母身上。絕大多數(shù)父母很少抽時間陪伴孩子。缺少親情關(guān)心的孩子，不得不另尋寄托。要想把“家里蹲”孩子變成陽光寶寶，家長要以身作則，身體力行。

　　不少家長下班之后不是窩在沙發(fā)上看電視連續(xù)劇，就是趴在牌桌上。孩子無人管，自然一心一意與電視、網(wǎng)絡(luò)交朋友。如果家長能豐富家庭生活，帶孩子一起散散步、跳跳舞，一起交朋友，孩子也會像你們一樣迷上運動而遠離電視和網(wǎng)絡(luò)！

　　孩子個性都很獨特，叛逆心也強。與其對攆不動的“家里蹲”一味責(zé)備，不如有目的地主動為他們安排一些有益的活動。比如讓他們?nèi)ベI菜，去超市買東西，或是派他們?nèi)ネ瑢W(xué)家串串門。總之別讓他們老閑著。

　　學(xué)校和班級可以多舉辦一些增強團隊精神的集體活動，比如郊游、野餐。也可以帶孩子參加一些社會活動，比如當(dāng)小交通協(xié)管、社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士等。

　　另外，應(yīng)該多培養(yǎng)孩子一些好的行為習(xí)慣。比如晨跑、冬泳、定期上圖書館，孩子養(yǎng)成了與外界接觸、互動的好習(xí)慣，課余生活豐富了，自然不會有多余的時間和精力再“家里蹲”。

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