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    和寶寶一起用手語(yǔ)溝通

    時(shí)間:2009-09-29  來(lái)源:    作者:   我要糾錯(cuò)


      該如何與還不會(huì)說(shuō)話(huà)的小家伙溝通呢?是不是在為不知如何和寶寶溝通而發(fā)愁呢?如果不能講話(huà),那就來(lái)比劃吧!跟著我們一起來(lái)享受手語(yǔ)的快樂(lè)!

      手語(yǔ)好處

      研究顯示,越早讓寶寶接觸手語(yǔ),越能讓寶寶更快地學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),更能提高他們的智商。同時(shí)嬰兒手語(yǔ)還有以下3點(diǎn)好處:

      1.減少挫折感:手語(yǔ)有利于還不會(huì)說(shuō)話(huà)的寶寶表達(dá)自己的需要,讓父母明白,從而減輕父母和寶寶因溝通失敗造成的挫折感。

      2.明確需求:寶寶會(huì)因?yàn)闊o(wú)法表達(dá)而哭鬧不止,父母往往通過(guò)猜測(cè)來(lái)尋求答案:是尿布濕了?還是肚子餓了?嬰兒手語(yǔ)會(huì)幫助父母給寶寶最及時(shí)、最準(zhǔn)確的幫助。

      3.融洽親子關(guān)系:在嬰兒手語(yǔ)的“面對(duì)面”溝通過(guò)程中,父母會(huì)和寶寶有著身體、心理、眼神等多方面的交流,讓親子關(guān)系更加融洽。

      手語(yǔ)法則

      嬰兒手語(yǔ)的目的就是為了讓還沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的寶寶提前接觸與人交流,并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)刻板的手勢(shì),但是在和寶寶學(xué)習(xí)手語(yǔ)的過(guò)程中,一定要遵循以下幾條基本法則:

      1.越早越好。手語(yǔ)也是一門(mén)語(yǔ)言,年齡越大,學(xué)習(xí)越難,所以要盡早地讓寶寶接觸手語(yǔ),有助于更好的接受。

      2.基礎(chǔ)起步。嬰兒日常的生活基礎(chǔ)就是吃喝拉撒,所以應(yīng)該從這些常見(jiàn)的教起,寶寶總是更容易接受最常見(jiàn),或者對(duì)他們最有幫助的手語(yǔ)。

    [1] [2] 下

      3.配合語(yǔ)言。手語(yǔ)是寶寶說(shuō)話(huà)的基礎(chǔ),在漸漸熟悉手語(yǔ)的同時(shí),讓寶寶有意識(shí)地將手語(yǔ)與語(yǔ)言結(jié)合在一起,感知兩者之間的關(guān)聯(lián),有助于寶寶更快地開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

      4.多多贊揚(yáng)。嬰兒手語(yǔ)的學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,千萬(wàn)不要表現(xiàn)出不耐煩,甚至發(fā)火的狀況,要多多表?yè)P(yáng)寶寶,讓他在積極的環(huán)境中更加配合你。

      手語(yǔ)姿勢(shì)

      嬰兒手語(yǔ)并沒(méi)有固定的模式,完全可以在日常接觸的過(guò)程中總結(jié)出自己的一套手勢(shì),只要你和寶寶之間彼此懂得,就OK了。

      下面我們向你推薦一些日常生活中比較常用的手語(yǔ)姿勢(shì),給新手爸媽們做些參考。

      餓了要吃東西——拿著奶瓶,用食指輕輕接觸嘴巴。

      熱——用手扇風(fēng),不停地吹氣,就像要把水吹涼時(shí)所做的動(dòng)作一樣。

      謝謝——將雙手握在一起成一個(gè)拳頭,上下晃動(dòng)。

      看書(shū)——用兩只手掌做出翻開(kāi)、合上書(shū)本的動(dòng)作。

      打電話(huà)——做出“六”的手勢(shì),然后放在耳邊說(shuō)“喂”。

      出去逛逛——做出穿衣服戴帽子的動(dòng)作,然后用食指和中指朝向門(mén)口做出走的動(dòng)作。

      拉臭臭——用手捏著鼻子,做出皺眉頭的動(dòng)作。

      換尿布——輕輕拍拍自己的臀部,再拍拍寶寶的小屁屁。

      洗澡——雙手摩擦自己的身體,再做出擦后背的動(dòng)作。

      冷——夾緊雙臂,緊貼身體兩側(cè),伴隨臉部顫抖。

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